JUSTIFICACIÓN PEDAGÓGICA Y DISCIPLINAR PARA EL MATERIAL (LA FUNDAMENTACIÓN QUE HA SIDO DEFINIDA EN LA UNIDAD 2, PERO AJUSTADA AL MATERIAL)

JUSTIFICACIÓN PEDAGÓGICA Y DISCIPLINAR PARA EL MATERIAL (LA FUNDAMENTACIÓN QUE HA SIDO DEFINIDA EN LA UNIDAD 2, PERO AJUSTADA AL MATERIAL)

Existen varias maneras de practicar, de manera efectiva, el aprendizaje cooperativo; una de ellas es el uso de los blogs. Este tipo de material, usa el mundo actual, lo que pasa en el momento y las tareas auténticas para motivar a los alumnos; su estructura es constructivista ya que en los blogs las personas participantes están activas, están interactuando constantemente y por tanto fuerza a los alumnos a construir, reconstruir,  transformar la información y entenderla, es un aprendizaje significativo para los estudiantes, sus estrategias de aprendizaje cooperativo como autónomo ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades y a contribuir al producto final.  apoyado en el uso de métodos como Flipped Classroom, optimiza el aprendizaje significativo de los estudiantes, permitiendo la integración del pensamiento complejo, como base de la presente unidad didáctica.